Dobrý začátek pro mateřské školy
ŠKOLENÍ metodiky
Dobrý začátek®: podpora sociálního a emočního vývoje dětí předškolního věku
Základní, akreditované školení – Modul 1 (17 hod školení)
Během základního, akreditovaného školení (Modul 1) nahlédnete do problematiky podpory sociálního a emočního rozvoje dětí předškolního věku vč. příkladů dobré praxe.
Seznámíte se s tématy:
- strategie vedení třídy,
- pozitivní komunikace s dítětem,
- popisný jazyk, chválení a hodnocení dítěte,
- formativní hodnocení dítěte,
- vedení dítěte k sebeuznání,
- podpora emočního vývoje dítěte,
- podpora pozitivního a žádoucího chování ve třídě,
- strategie k odstraňování nevhodného chování,
- prevence a intervence u agresivního chování a konfliktů ve třídě,
- budování vztahů a spolupráce s rodiči
Program je akreditovaný MŠMT.
Cena školení
Termíny školení
Řekli o metodice Dobrý začátek - zde naopak rozdělit a necchat míň citátů
Aneta Beránková
MŠ Kamenice
Marie Bartošová
MŠ Lodička Šestajovice
Tereza Mattisová
MŠ Lodička Šestajovice
Mgr. Petra Ristić
MŠ Sluníčko pod střechou
Účastnice CKP Dobrý začátek
Bc. Květa Voržáčková
MŠ Benešovská, Praha 10
Účastnice CKP Dobrý začátek
Lektorky - POTŘEBA DÁT DO RONDELU A DODAT DALŠÍ DÁMY
Řekli o kurzech a seminářích
„V rámci metodiky Dobrý začátek jsme začali pravidly. To nám fungovalo dobře. Samy děti si je brzy osvojily a upozorňovaly se na ně navzájem mezi sebou. Pak říkaly třeba „chodíme pomalu“ a to byl pro nás největší úspěch.”
Účastnice CKP Dobrý začátek
“Metodika nám dala možnost, jak učit děti lépe se vyrovnat s vyhrocenými citovými reakcemi (vztekání), naučit se začlenit do skupiny dětí (můžu si s tebou hrát, s tebou se nekamarádím), vést je k předcházení konfliktů (spor o hračku, tobě nepůjčím). A zároveň přinesla posun v budování vztahů s dětmi, ale i ostatními kolegyněmi a zaměstnanci školy a samozřejmě i rodiči – to je pilíř a top celé metodiky!”
Účastnice CKP Dobrý začátek
„Měli jsme ve třídě holčičku, která předtím navštěvovala dětskou skupinu, na které – dle slov její maminky – za dva roky neřekla ani slovo. Díky Dobrému začátku a především práci s maňásky a emocemi se ji podařilo zapojit, začala projevovat emoce, smích.”
Účastnice CKP Dobrý začátek